Pertemuan Tim Mentoring Evaluasi Prestasi Madrasah Periode Januari–September 2025 di MIN 14 Jakarta
Jakarta (Humas MIN 14) --- Dalam upaya meningkatkan kualitas dan prestasi madrasah, kegiatan Pertemuan Tim Mentoring digelar pada Jumat, 24 Oktober 2025, bertempat di ruang pertemuan lantai 2 MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif. Kegiatan ini berlangsung sejak pukul 08.00 pagi hingga selesai dan dihadiri oleh kepala madrasah dari berbagai jenjang, baik MIN, MTsN, maupun MAN.
Pertemuan tersebut menjadi ajang penting bagi seluruh peserta untuk melakukan evaluasi pencapaian prestasi madrasah sepanjang periode Januari hingga September 2025. Evaluasi dilakukan guna melihat sejauh mana program pembinaan dan pendampingan mentoring berjalan efektif serta memberi dampak nyata bagi perkembangan madrasah di bawah bimbingan Kementerian Agama.

Dalam kegiatan ini, turut hadir kepala madrasah dari jenjang MIN, MTsN, dan MAN. Masing-masing kepala madrasah didampingi oleh Kaur Tata Usaha (untuk MAN dan MTsN) serta bendahara (untuk MIN). Kehadiran mereka menunjukkan komitmen bersama dalam memperkuat sinergi dan semangat kolaborasi antar madrasah binaan.
Adapun madrasah yang hadir pada kegiatan mentoring kali ini yaitu untuk jenjang MIN: MIN 6, MIN 11, dan MIN 14. Untuk jenjang MTsN meliputi MTsN 4, MTsN 8, MTsN 21, MTsN 27, MTsN 35, MTsN 38, dan MTsN 39. Sementara dari jenjang MAN hadir MAN 6, MAN 9, dan MAN 12. Seluruh peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi yang dipandu langsung oleh mentor utama, Achmad Hery F.
Sebagai mentor, Achmad Hery F. memberikan pengarahan dan pemaparan terkait hasil capaian kinerja madrasah selama sembilan bulan terakhir. Ia juga menyampaikan sejumlah catatan penting dan rekomendasi untuk peningkatan mutu di berbagai aspek, seperti akademik, administrasi, serta penguatan karakter peserta didik.
Kegiatan berlangsung dengan suasana yang hangat dan penuh semangat belajar. Para kepala madrasah saling berbagi pengalaman dan strategi dalam mengelola program unggulan, meningkatkan prestasi siswa, serta memperkuat citra madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berkarakter dan berdaya saing.
Kepala MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Ru’yat Ismail, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi dan harapan besar terhadap kegiatan mentoring ini. “Pertemuan seperti ini menjadi wadah yang sangat bermanfaat bagi kami semua untuk saling belajar, saling menguatkan, dan berkomitmen terus meningkatkan mutu pendidikan madrasah. Evaluasi bukan hanya untuk melihat hasil, tapi juga sebagai langkah memperbaiki dan menyiapkan pencapaian yang lebih baik ke depan,” ujarnya dengan hangat.
Selain sesi evaluasi, kegiatan juga diisi dengan diskusi dan penyusunan rencana tindak lanjut program mentoring periode berikutnya. Hasil evaluasi akan dijadikan dasar untuk menyusun strategi baru dalam memperkuat peran madrasah, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik.
Pertemuan tim mentoring ini diakhiri dengan sesi foto bersama dan doa penutup. Seluruh peserta pulang dengan semangat baru, membawa tekad untuk terus berbenah dan memberikan yang terbaik bagi kemajuan pendidikan madrasah di wilayah DKI Jakarta. (dm)

